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在“预设”与“动态生成”中评价学生
在“预设”与“动态生成”中评价学生
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摘要：
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让“动态生成”在“精心预设”中绽放精彩
动态生成
精心预设
绽放精彩
小学数学课堂教学中的预设与动态生成
小学数学
课堂教学
预设
动态生成
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调整课堂预设捕捉动态生成
物理课堂
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调节预设
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文献信息
| 篇名 | 在“预设”与“动态生成”中评价学生 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
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CN：
41-0100
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河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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