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摘要:
合作学习随着新课改的进行被各科教师在课堂上广泛应用,初中数学课也不例外.在数学课上组织学生进行合作学习,能充分发挥学生的主观能动性,让学生在合作、沟通、探索中学到知识.文章通过分析当前初中数学合作学习教学组织方式实施过程中存在的问题,探究更适合学生发展的合作学习教学方法.
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初中数学
合作学习
学习兴趣
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合作学习模式
初中
数学教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论初中数学合作学习的教学研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 合作学习 初中数学 存在问题 教学对策
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号
字数 2170字 语种 中文
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1 孟新龙 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中数学
存在问题
教学对策
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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