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摘要:
随着升学压力的持续增温,学生的考试焦虑现象日渐普遍且显性症状更为突出。对探究学生心理辅导应遵循的原则和理论依据进行了梳理,给读者以思考的空间、回味的余地,引起教育工作者参与学生考试焦虑心理辅导的热情和欲望,同时为缓解学生的考试焦虑心理作一些力所能及的探讨。
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文献信息
篇名 初中学生考试焦虑的心理辅导初探
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中生 考试焦虑 辅导方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 2794字 语种 中文
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1 魏东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中生
考试焦虑
辅导方法
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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