随机过程课程教学改革探讨

• 作者: 李克娥
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教学课时 教学资源 教学内容 考核方式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育培训
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1337字
• 语种: 中文

摘要

随机过程是研究随机现象的数量规律性的学科.它涉及到自然科学、社会科学的几乎所有的分支,在包括工、农、医、科技、国防、经济、金触以及管理等领域有着广泛的应用.鉴于随机过程课程概念多、理论性抽象、课时较少,导致教学效果不理想,学生学习积极性不高等问题以及学生的反馈意见,在教学课时、教学资源、教学内容、考核方式等方面提出探讨,旨在改善教学效果,提高学生学习兴趣、激发学生潜能,奠定扎实的基础功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李克娥	长江大学信息与数学学院	16	36	4.0	5.0