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摘要:
高职室内设计专业的教学课程包括基础课程和专业课程,二者具有天然的联系,为此在教学中应当重视二者之间的联系才能上好基础课程。为此文章对分析了当前基础课教学中存在的问题,阐述了教学目标并最后提出了改革对策。
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室内设计
专业基础课
专业设计课
对接
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职室内设计专业基础课程的探讨
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高职 室内设计 基础课程
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆建军 江西外语外贸职业学院艺术设计系 19 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
室内设计
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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