苏北地区中小学传统文化教育现状——美育视角的现象分析及对策

• 作者: 张玉勤 种海燕 黄瑜
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 苏北地区中小学 传统文化教育 现象分析 对策
• 年，卷（期）: 2013,（A0）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

苏北即江苏北部地区的简称,包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城5个省辖市.在调查中发现,苏北地区的某些中小学在应试教育的大背景下渐渐忽视了对中小学生对传统文化兴趣的培养.本文从美育角度分析苏北地区中小学传统文化教育现状并提出解决对策,了解苏北中小学生对传统文化的心理需求,有助于贴近中小学生心灵,探求当代中小学生需要的是怎样的校园文化,为校园管理者改善校园文化体系提供依据,从而找到最适合中学生学习、传承传统文化的教育模式并加以推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉勤	江苏师范大学文学院	23	67	4.0	7.0
2	种海燕	江苏师范大学文学院	8	13	3.0	3.0
3	黄瑜	江苏师范大学文学院	9	13	2.0	3.0