作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在作文教学中,教师应从激发学生自改作文的兴趣入手,逐步培养学生自改作文的习惯,让学生掌握自改作文最基本的要领和最常用的一些方法,通过大量的多种形式的修改练习,不断增强学生的改文知识和本领,形成自改作文的能力,使他们终身受益。
推荐文章
学生自改作文能力的培养策略
作文修改
题眼
内容
词句
兴趣
方法
培养小学生自改作文能力初探
自改
认识
兴趣
方式
培养学生自改作文能力初探
自改作文
兴趣
修改能力
小学生修改作文能力的培养
自改作文
培养能力
形成习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 养成自改作文的习惯 提高自改作文的能力
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 农学
关键词 兴趣 习惯 方法 要领 能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 S688.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫廷新 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
习惯
方法
要领
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导