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《中庸》有言:“致广大而尽精微。”为什么在大同小异的服饰中,有的会让人的眼睛一亮?其实只是细节上的差异,一朵别致的小花,两条参差的流苏,会让整件衣服都靓丽起来。教学亦然,为什么有的课会让我们感觉与众不同?是一些或匠心别具或旁枝逸出的细节让我们产生共鸣!因为教者都关注了细节。细节虽小,却能以小见大,折射出教者的教学理念、教学经验和教学智慧。教师对教学细节得当的处理,定会使课堂变得灵动而精彩,充盈着生命的个性与张力。
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文献信息
篇名 细节,彰显生命的美丽
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 生成 思辨 探究 美丽
年,卷(期) 2013,(52) 所属期刊栏目 卷 首 语
研究方向 页码范围 -3--3
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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1 薛志艳 3 1 1.0 1.0
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