课文教学中的自主阅读与教学主旨化的统一

• 作者: 刘建峰
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课文教学 自主阅读 适度引导 教学主旨化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建峰		2	0	0.0	0.0