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摘要:
针对当今初中语文教学忽略字词教学的现状,论文主要从字词教学在初中语文教学中的重要性和必要性入手,提出初中语文教师必须认识到加强字词教学刻不容缓,并分析了字词教学应该注意的问题,提出进行字词教学的几种具体方法:对比法、直观法、语素分析法、扩充法。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教师忽略字词教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 字词教学 重要性 词语
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 2393字 语种 中文
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字词教学
重要性
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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