基于ECAC平台对学生学习动力激发的探索与研究--以宁波大红鹰学院为例

• 作者: 吴昊儒 王芳芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 外语俱乐部 学习动力 英语实践能力
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 52-52,55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2480字
• 语种: 中文

摘要

本文从宁波大红鹰学院ECAC外语俱乐部的实际入手，具体论述通过参加外语俱乐部的活动能更加有效地提高学生英语应用水平，最终激发学生学习的兴趣和动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳		1	0	0.0	0.0
2	吴昊儒		1	0	0.0	0.0