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运用信息化平台提升学生学习投入度的 探索与实践研究 ——以畅课教与学学习平台为例
运用信息化平台提升学生学习投入度的 探索与实践研究 ——以畅课教与学学习平台为例
作者:
张乐芳
田汉军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教学变革
教与学平台
投入度
摘要:
信息技术的迅猛发展,改变着人们的生存与学习方式.信息技术与教育教学相融合,推动着教学观念、教学体制、教学过程及教学方式或方法的根本性变革.基于移动互联网的教与学平台是信息技术与教育教学融合的产物.以某校学生为研究对象,分析了影响学生学习投入度的主要因素,借助信息化教与学平台,将技术与教学改革深度融合,通过大量实践和应用,有效促进了学生自主学习,提高了学生学习的参与度,提升了人才培养质量.
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电算
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文献信息
篇名
运用信息化平台提升学生学习投入度的 探索与实践研究 ——以畅课教与学学习平台为例
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
信息技术
教学变革
教与学平台
投入度
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
网络化与数字化
研究方向
页码范围
79-85
页数
7页
分类号
G642
字数
3983字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张乐芳
西安欧亚学院教务处
20
43
4.0
5.0
2
田汉军
西安欧亚学院教务处
1
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信息技术
教学变革
教与学平台
投入度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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