初中英语教学单词学习与记忆方法谈

• 作者: 孙雪丹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 单词学习 记忆方法
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

单词是英语学习的基础.但单词的记忆常常会面临效率不高,持久性不强的问题.对于怎样提高单词学习和记忆的问题,本文认为首先需要从音标的教学入手,引导学生从读音上把握单词的拼写；并且,用创设情境和引入游戏的方法加深学生对课堂的印象；同时,通过对比记忆和不断地复习,巩固原有的知识.教师们将这一系列的方法引入教学,帮助学生们解决单词记忆过程中遇到的困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪丹		1	0	0.0	0.0