大学英语阅读教学中培养学生互文性意识的重要性

• 作者: 方艳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语阅读教学 学生 互文性意识 培养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3496字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学过程中非常重要的一项内容就是大学英语阅读教学，在大学英语阅读教学中培养学生互文性意识具有极其重要的意义。由于在大学英语阅读教学中是以文本的形式让学生掌握和理解阅读的内容，在大学英语阅读教学中每一个文本都是对其他文本的吸收和转换，也就是他们之间都是一种相互的参照和彼此牵连的关系，在这个过程中形成了一个潜力无限的开放网络。因此，对于大学英语阅读教学而言，培养学生互文性意识对于提升学生的阅读能力具有非常重要的意义。该文就互文性意识在大学英语阅读教学中的重要意义进行探讨，期望能够给予大学英语教学提供理论性的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方艳		22	36	3.0	5.0