谈提高职教学生英语学习愿望的几个办法

• 作者: 姜鹤
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习愿望 双重疲惫 低效输出 教育素养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 52-53,63
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

我们的学校和家长一直在逃避一个问题：那就是学习亦是一种劳动，一种比体力劳动更高级的智力劳动，它一样需要休息，而且是科学的休息和保养。为了升学，亦为了父母的自尊，孩子们从早到晚枯坐教室死啃书本，拼命使用自己的记忆机器，过早地消耗了智力和体力，成为追名逐次的牺牲品。长此以往，许多学生因负担过重而出现学习愿望下降、学业落后的状况，并于失意中走进了职业教育的大门。那么，在职教阵地上如何驱逐心里阴霾，重拾学生们的学习信心，成为这篇论文即将探讨的主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鹤		4	0	0.0	0.0