作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的专业水平的高低影响着教育教学发展,教学研究是教师专业成长的一种有效手段.初中化学教师的教研的开展受到很大的制约.大学区的实施为初中化学教研提供了一个很好的平台.
推荐文章
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
渗透策略
初中化学实验创新教学研究
初中化学
创新教学
策略分析
初中化学教学中的情感教学研究
初中化学
情感教学
实践
新课程下初中化学情境教学研究
新课程
初中化学
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学区管理对初中化学教学研究的促进
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 专业成长 教学研究 大学区
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 13 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业成长
教学研究
大学区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2013年第9期 中学课程辅导(教学研究)2013年第8期 中学课程辅导(教学研究)2013年第7期 中学课程辅导(教学研究)2013年第6期 中学课程辅导(教学研究)2013年第5期 中学课程辅导(教学研究)2013年第4期 中学课程辅导(教学研究)2013年第32期 中学课程辅导(教学研究)2013年第31期 中学课程辅导(教学研究)2013年第30期 中学课程辅导(教学研究)2013年第3期 中学课程辅导(教学研究)2013年第29期 中学课程辅导(教学研究)2013年第28期 中学课程辅导(教学研究)2013年第27期 中学课程辅导(教学研究)2013年第26期 中学课程辅导(教学研究)2013年第25期 中学课程辅导(教学研究)2013年第24期 中学课程辅导(教学研究)2013年第23期 中学课程辅导(教学研究)2013年第22期 中学课程辅导(教学研究)2013年第21期 中学课程辅导(教学研究)2013年第20期 中学课程辅导(教学研究)2013年第2期 中学课程辅导(教学研究)2013年第19期 中学课程辅导(教学研究)2013年第18期 中学课程辅导(教学研究)2013年第17期 中学课程辅导(教学研究)2013年第16期 中学课程辅导(教学研究)2013年第15期 中学课程辅导(教学研究)2013年第14期 中学课程辅导(教学研究)2013年第13期 中学课程辅导(教学研究)2013年第12期 中学课程辅导(教学研究)2013年第11期 中学课程辅导(教学研究)2013年第10期 中学课程辅导(教学研究)2013年第1期
论文1v1指导