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摘要:
外语教学不是单纯的语言教学,而是与文化教学相结合,注重培养学生的跨文化交际能力的活动。本文阐述了高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的必要性,并根据英语课本中的阅读文章特点诠释如何在实际教学中培养学生跨文化交际能力。
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树立高中生文化意识培养跨文化交际能力
高中英语
跨文化交际
英语教学
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
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差异
高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养高中生跨文化交际能力
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 跨文化交际能力 高中生 英语阅读课
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G642
字数 2484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉琴 西华师范大学外国语学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
高中生
英语阅读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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40809
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