初中英语课堂互动教学的有效性

• 作者: 王秀菊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 有效课堂 互动教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3206字
• 语种: 中文

摘要

教学是师生交往、共同发展的互动过程.通过师生、生生间在课堂中的有效交流,营造“英语化”“人文化”的课堂氛围,有利于激发学生的学习兴趣,学会竞争与合作,构建和发展综合语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀菊	河南周口市川汇区教体局教研室	2	3	1.0	1.0