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原文服务方: 新课程       
摘要:
“教学”自然而然包括老师的“教”和学生的“学”两个方面,传统的“教学”在很大程度上关注的是老师的“教”,但随着社会的不断发展前进,随着新课程改革的不断深入,传统的“一言堂”般的灌输教学已经无法适应时代对塑造人才的需求,取而代之的是新课程理念下的“教”是为“学”服务的。因此,在教学中要从一切可能出发,为学生自主学习做好时间、空间、形式等方面的准备,引领学生,让学生自主地迈向快乐的学习之旅。
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篇名 小学语文教学如何做到教为学服务
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学 服务 自主学习
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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