急诊科护生临床带教体会

• 作者: 熊安友 黄春蓉
• 来源期刊: 健康之路
• 学科: 医学
• 关键词: 临床带教 护生 因材施教 能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育·医学教育
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 分类号: R-1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.11.401

摘要

临床实习是护士教育的重要阶段,是一个护生从理论到实践的过程,是培养实用型护理人才的重要途径.在带教过程中我们应因人而异,运用理论与实践相结合培养护生综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春蓉		9	36	3.0	6.0
2	熊安友		2	2	1.0	1.0