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摘要:
早在三千多年前孔子就有“学而时习之”的精辟论说.他告诉我们学习知识必须及时巩固消化.伴随着课程改革的热潮,广大教师越发注重了课堂教学的创新,形式多样的教学着实让人耳目一新.而作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视.在英语教学中,作业是反馈课堂教学的形式之一,对作业的设计、优化和分层可以促进教学的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课后作业布置改革的实践研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 新课程改革 学习兴趣 作业布置 优化分层设计
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号
字数 3083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凯倩 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
学习兴趣
作业布置
优化分层设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
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