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摘要:
谈话工作是高校辅导员开展思想政治教育工作的重要组成部分.“90后”大学生自尊心强又异常敏感,辅导员的言语行为如果稍有不慎,就会伤害学生的自尊心,导致谈话的终止.在辅导员谈话中运用Leech的礼貌原则,可以建立融洽、和谐、平等的师生关系,从而促进学生的全面发展.
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高校辅导员谈话艺术的运用
辅导员
谈话艺术
思想政治工作
谈话技巧
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礼貌原则
高职英语教学
得体准则
赞誉准则
同情准则
一致准则
心理沟通技巧在辅导员谈话工作中的应用
谈话
有效沟通
倾听
共情
辅导员权力的异化与回归
辅导员权力
学生管理
异化
回归
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Leech礼貌原则在辅导员谈话中的运用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 Leech 礼貌原则 辅导员谈话
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2418字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亭亭 泰山医学院管理学院 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Leech
礼貌原则
辅导员谈话
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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