赫尔巴特教育目的论对当代德育实践的启示

• 作者: 徐瑶
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 教育目的论 德育实践 赫尔巴特 启示
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 204-205
• 字数: 3884字
• 语种: 中文

摘要

赫尔巴特教育理论中的教育目的论思想对我国德育理论和实践具有一定的借鉴意义.他从个体发展差异性、社会发展趋势、社会时局三个层面阐述了教育目的论的特征.对当代德育实践的启示是:要注重学生的个性特征,培养学生多方面的兴趣;要在生活实践中培养锻炼被教育者;要形成多方合力进行德育实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑶	广州民航职业技术学院人事处	3	2	1.0	1.0