美国明尼苏达大学本科教学管理浅析

• 作者: 施彦
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国外大学本科教学 学生课业管理情况 课程设置 开课管理 课程评价
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G649.1
• 字数: 2982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.003

摘要

根据在美国明尼苏达大学进行双语教学培训的经历分析了该校教学管理的情况和特点，分析了该校院系设置和教学资源情况、学生课业管理情况、课程设置、开课管理、课程评价体系等，对我国高等教育改革有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施彦	北京工商大学计算机与信息工程学院	15	55	5.0	6.0