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摘要:
山西医科大学护理学院注重本科生教学管理工作,构建了先进的护理实训中心,通过改善教学条件,优化课程结构,对教学内容、教学方法及教学手段进行全方位调整,整合护理本科生的知识和技能,强化素质培养,并取得了较好成效,在2006年12月国家教委教学评估中受到专家一致好评.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理本科教学管理实践与体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 本科教学 教学管理 实践
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 603-604
页数 2页 分类号 G642
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培莉 山西医科大学护理学院 83 416 12.0 16.0
2 王斌全 山西医科大学护理学院 629 2783 23.0 31.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学
教学管理
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导