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摘要:
经济的发展,网络已日益家庭化,充分运用现代网络资源,拓展语文教学新空间,延伸语文教学新内容,适应网络时代新思想,是每个语文教师正值探索、研究、尝试、运用的新课题。
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文献信息
篇名 网络时代下的五步阅读教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 网络时代 语文阅读
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40,41
页数 2页 分类号
字数 4186字 语种 中文
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