让问题情境与高校英语教学和谐共鸣

• 作者: 周俊华
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 问题情境 教学内容设置 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

新时代条件下,我国高等学校英语教学目标是培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语的复合型人才.通过多年的教学实践,对如何让英文教学中问题情境的设置和英文教学和谐共鸣做了探索,并把提高英语课堂教学的质量作为教学实践不懈努力的方向和动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俊华		3	1	1.0	1.0