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摘要:
语用能力是交际能力的重要组成部分.大学英语教学的主要目标之一就是语用能力的培养.针对大学生语用能力普遍薄弱的现状,提出了大学英语教学中有效提高学生语用能力的举措.
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思辨能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中语用能力的培养
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 语用能力 大学英语 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2013.12.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭凌 四川理工学院外语学院 16 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用能力
大学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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