小学英语课堂中的小组合作学习

• 作者: 张荷
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 主动 积极 提升能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【l合作学习（CooperativeLearning）是《英语课程标准》的基本理念之一。随着新课程改革的不断推进，小组合作学习逐渐走进了我们的课堂，它在改善课堂气氛、改善学生的学习方式、全面提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的协作精神等方面实效显著。在小学英语教学过程中采用合作学习的策略，能够增加学生开口说英语的机会，提高学生学习英语的成就感和自信心，促进学生情感的发展，促进学生社会交往能力的提高，从而大大调动学生学习英语的主动性和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荷		3	1	1.0	1.0