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摘要:
卓越工程师已成为很多工科院校学生培养的目标,工程实践能力的培养至关重要。本文分析了目前土木工程专业实践教学中存在的问题,通过对培养方案的修订、实习实践基地及师资队伍的建设等提高学生的实践创新能力培养。
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文献信息
篇名 卓越土木工程师实践能力培养的教学体系研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 卓越土木工程师 实践创新能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44,48
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘福婷 安徽新华学院土木与环境工程学院 14 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越土木工程师
实践创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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