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摘要:
在多年的高职语文教学生涯中,教学目标与理念是指学生语文素养的提升与能力的增长.这一点本无可厚非,但随着时代的飞速变革,高职院校的生源水平越来越差,学生的学习态度越来越不端正,价值观的确立出现了极大的偏差.鉴于此,语文教学活动应在培养学生的人文素养方面有所侧重,通过教学策略的改革,教学模式的构建,教学理念的更新,教材的重新编写等种种策略来给与学生一定的影响与导向.
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文献信息
篇名 高职语文教学中人文素养的培养措施分析
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 高职语文 人文素养 教学策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 H193
字数 语种 中文
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现代妇女(理论版)
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