作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国家对特殊教育的支持和人们对特殊教育的认可,特教学校的培智学生逐渐增多。“医教结合”理念的提出,决定了对培智生的教育不能仅仅局限于文化与生活能力的教育与训练,多方面地进行康复训练已成为特教学校尝试和探讨的重点。音乐康复帮助智障学生发展了他们的娱乐活动能力,丰富了他们的生活。是让他们获得满足感的有效方法之一。
推荐文章
浅谈音乐治疗在培智课堂教学中的渗透
培智教育
课堂教学
音乐治疗
渗透
培智学校音乐课堂中实施个别化教学的实践与思考
培智学校
音乐教学
个别化教学
浅谈培智数学康复教学中的"小组合作学习"
培智数学
小组合作
以生为本
矫正补偿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐康复课在培智教学中的应用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 音乐 康复 培智教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G76
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽丽 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
康复
培智教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导