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摘要:
中职教育越来越被社会所重视,教育对象的特殊性决定了教学过程的特殊性,其中课堂教学是关键环节,其质量直接影响教学效果的优劣.因此,应从教师与学生两个角度对此问题进行探讨,首先分析学生的特殊性,其次从五个方面对教师组织课堂教学的方法加以探讨.
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浅议成人高等教育课堂教学
成人
高等教育
课堂
教学
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文献信息
篇名 优化中职教育课堂教学之初探
来源期刊 家教世界 学科
关键词 教学主体 教学环节 课堂教学构成
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 分类号
字数 872字 语种 中文
DOI
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1 梁彩梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学主体
教学环节
课堂教学构成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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