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摘要:
在五年一贯制高职教育中实施学分制教学管理制度改革已经较为普遍。那么,五年一贯制高职实施学分制的情况如何?本文就随机抽取七所学校的五年一贯制高职的学分制实施方案进行了初步分析,并简要阐述了在实施中存在的问题。以期使我们进一步解放思想、更新观念、深化研究,让学分制在五年一贯制高职的教育实践中不断成熟与完善,发挥越来越积极的作用。
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文献信息
篇名 五年一贯制高职学分制方案与实施
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 五年一贯制高职 学分制 方案
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚长永 北京农业职业学院机电工程学院 12 46 4.0 6.0
2 杨学昆 北京农业职业学院机电工程学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年一贯制高职
学分制
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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