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摘要:
本文从基础教育的角度出发,研究了后进生转化的问题.文章主要揭示并研讨了在实践中转化后进生的方法,旨在对教育教学工作进行指导,从而优化教育过程、提高教学质量.教师要引导后进生的内在世界发生转化,从而使他们发生质的变化.
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转化
如何转化后进生
后进生
素质教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 采取多种方法,促使后进生转化
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 素质教育 后进生 转化 激励
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号
字数 4933字 语种 中文
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作者信息
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1 朱旭林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
后进生
转化
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期刊影响力
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