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摘要:
高职院校英语专业的人才培养目标和口译课程教学目标都有别于本科院校,教学模式自然也不能照搬。文章介绍比较了国内外有影响力的四种口译教学模式,就如何建立有高职特色的口译教学模式提出几点建议。
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文献信息
篇名 高职院校口译教学模式研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 人才培养目标 口译课程教学目标 口译教学模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G642
字数 3221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘竹林 江苏海事职业技术学院外语系 36 12 2.0 2.0
2 李恩亮 江苏海事职业技术学院外语系 20 10 2.0 3.0
3 范贤道 江苏海事职业技术学院外语系 2 0 0.0 0.0
4 任花 江苏海事职业技术学院外语系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养目标
口译课程教学目标
口译教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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