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小学品德与社会教学反思
小学品德与社会教学反思
作者:
姜志东
原文服务方:
新课程
小学
品德与社会
教学反思
方式
摘要:
小学阶段是一个培养孩子综合素质的初级阶段。品德与社会这一课程对于孩子身心教育也有着非常重要的作用。随着素质教育不断地普及,这一课程在初级教育过程有了一定的地位和作用,极大限度地提升了课堂教学有效性。
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篇名
小学品德与社会教学反思
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
品德与社会
教学反思
方式
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
观察思考
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姜志东
3
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研究起点
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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