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摘要:
本文提出了数学教学中“三基”“四能”“五种意识”这三个方面,重点对教学中如何落实“三基”,如何提高“四能”以及培养学生的“五种意识”进行了探讨,并提出了若干措施.
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文献信息
篇名 高中数学教学问题研究
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 三基 四能 五种意识
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
三基
四能
五种意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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