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摘要:
探索了花卉栽培技术教学中“教学做一体化”的教学模式,对高职提高学生职业能力的教学改革有一定的参考价值.
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教学做一体化教学在电气控制技术课程中的应用
教学做一体化
电气控制技术
教学应用
现状问题
改进策略
影响“教学做一体化”课堂教学质量的因素
课堂参与度调查
现状研究
影响因素
高职“教学做一体化”课堂质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 花卉栽培技术“教学做一体化”的课程改革研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 教学目标 教学做一体化 教学方法 教学内容 考核方式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3280-3281
页数 2页 分类号 S-01
字数 1294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明珍 14 62 4.0 7.0
2 范庆明 6 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
教学做一体化
教学方法
教学内容
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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