试论语言教学中跨文化交际意识和文化障碍

• 作者: 包涵芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际 意识 文化障碍 影响因素 建议
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.201

摘要

国际化进程的加快对国际间的相互交流与碰撞的需求也随之增加。基于这一点，我国在教育中越来越重视英语教学。英语教学的终极目的是让学生可以克服文化障碍，进行跨文化交际。本文将对跨文化交际意识的重要性做出说明，介绍形成文化障碍的影响因素，并对如何解决跨文化教育中存在的障碍提出合理化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包涵芳		6	0	0.0	0.0