语域理论对英汉翻译教学的启示

• 作者: 郑薇巍
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语域理论 英汉翻译 教学
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: H315.9
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学过程中，英汉翻译的教学是其重要组成部分，不管是在日常的总结性考试还是在国家级考试当中，英汉翻译占据绝大部分比重。因此，大学生英汉翻译能力的高低是衡量一个学生英语水平高低的重要标准之一。但是目前情况下，大学英语英汉翻译的教学还存在许多的问题，部分学生对西方国家的表达习惯和语句含义了解不是很清楚，致使出现了英汉翻译过于机械和死板。在对大学英语英汉翻译教学过程中，引入语域理论对提高学生英语翻译能力起到了积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑薇巍	吉林工商学院外国语学院	16	15	3.0	3.0