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摘要:
在幼儿的各项活动中或多或少地直接或间接的发挥着作用。此时幼儿的情感具有明显的特征:肤浅、外露、易冲动、易受感染。因此,家庭、幼儿园在对幼儿进行良好的品德教育中,要有意识地、正确地给予引导,注重培养幼儿对周围人和事的关心、同情心、责任心等积极的情感态度,为使将来形成品德高尚、心地善良、热情向上、爱祖国、爱人民的一代新人打下良好的情感基础。
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篇名 幼儿品德情操教育之探索
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 幼儿 教育 情景
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 思想窑政治
研究方向 页码范围 66-66,67
页数 2页 分类号 G61
字数 2755字 语种 中文
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教育
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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