基于“CDIO”理念提高工程实践能力的探索

• 作者: 张陈 徐秀玲 白斌
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程实践能力 CDIO理念 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.020.009

摘要

围绕培养学生的工程实践能力，提出将“CDIO”模式中国化的理念融入课程教学中，选取“机械装备设计”课程作为典型案例，以“工程项目”实现作为组织原则，阐述了改革实施的具体过程，将各类“创新设计”大赛融入课程教学中，充分利用学生第二课堂的时间培养学生自身技能，激发学生的学习兴趣，通过完善的评价机制完成项目运行的整个生命周期，突出对学生实践能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张陈	沈阳工程学院机械系	42	174	7.0	11.0
2	徐秀玲	沈阳工程学院机械系	9	23	3.0	4.0
3	白斌	沈阳工程学院机械系	15	60	4.0	7.0