浅析如何提高高职学生英语阅读水平

• 作者: 李鉴 梅媛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英语阅读水平
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 职业技术交流
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.141

摘要

高职学生是技术生产管理服务领域的高等应用性专门人才，在英语教学中应该注重培养其实际应用语言的技能，尤其是使用英语处理涉外业务的能力。其中能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、说明书、合同等显得尤为重要。本文着重探讨如何提高高职学生的阅读水平，使其能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料并理解正确。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅媛	四川省委党校四川行政学院外语教研部	10	1	1.0	1.0
2	李鉴	四川省委党校四川行政学院外语教研部	12	17	2.0	4.0