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摘要:
让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功是小学语文教学的最终目标。阅读教学无疑就是听、说、读、写教学中的一个非常重要的环节。搞好阅读教学,达到叶圣陶先生说的“教是为了不教”的目的,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的。
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篇名 浅议小学语文阅读训练
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 阅读训练
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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