小学语文高效教学方法分析

• 作者: 赵春凤
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学方式 高效
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学的学习是促进学生心智健康发展的初始性阶段,尤其是语文教学,更能让小学生有初步的听、说、读、写能力。而语文教学效率是衡量学生学习效果好不好的标准之一,因此,对小学语文采用高效的教学方式是具有重要作用和意义的。

作者信息

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1	赵春凤		5	0	0.0	0.0