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摘要:
教师的良心作为一种职业道德意识,是对职业道德的深层次的认识,是一种炽热的职业道德情感,是教师坚定的职业道德信念的综合统一.教师良心作为一种优良的心理品质,它是平衡教师心理状态,调节和解除心理障碍的内在动因,是产生良好的心理效能的必要条件,也是教师正确对待人生,对待学生,对待教育事业的前提.
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从教师活动分类看教师的作用
教学活动
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教师的作用
学导活动
班级学习制
行动研究及其对教师自学、科研和教学的促进作用
行动研究
教育研究方法
师资培训
内容分析
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文献信息
篇名 教师的良心及其作用
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 良心 教师 职业道德
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249
页数 分类号
字数 2045字 语种 中文
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1 邹永纯 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
良心
教师
职业道德
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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