让高中生“读”出好英语

• 作者: 赵依娜
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 朗读 记忆能力 学习兴趣 语感 听说读写能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 487
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

教师有必要加强对学生的朗读指导.因为英语朗读是帮助学生复习和熟记所学知识的好方法之一,它还能使人体会和享受语言给人带来的美感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵依娜		2	0	0.0	0.0