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摘要:
职高生作为一类特殊的教育群体,受教育背景、文化基础、成长经历等诸多因素影响,他们在学习过程中会出现许多否定的、消极的因素,情感问题也相对比较突出,因而,在职高语文教学中融入情感教育,就显得刻不容缓.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育在中职语文课堂的运用
来源期刊 职业 学科
关键词 情感教育 职业高中 语文教学
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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1 孙文欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感教育
职业高中
语文教学
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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