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摘要:
在信息技术日益发达的今天,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术在小学教育教学中发挥着越来越重要的作用,而将信息技术引入小学科学课堂,不但可以改变我们以往的教育观念,实现科学课程改革目标,还可以帮助我们把科学课程的总目标更好地落实到每一节课,我们教师在备课时要敢于对知识点进行深入的挖掘和扩展,充分利用信息技术,借助其可以综合图、文、音、像、动画等多种方式的特点,将现代信息技术应用于小学科学课堂,从而改变我们以前单靠教师讲解,学生沉闷听的课堂,让学生在我们的科学课上“活”起来,让学生对小学科学课感兴趣。
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文献信息
篇名 借助信息技术上好小学科学课
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学科学课 信息技术
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学课
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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